A.a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是 A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa
D.若正、反交的F1、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1:1:1:1
A.豌豆的杂交实验
B.豌豆的自交实验
C.豌豆的测交实验
D.豌豆的反交实验
开始考试点击查看答案A.9/10
B.1/4
C.1/2
D.3/4
开始考试点击查看答案A.①②
B.③⑤
C.③④
D.①③
开始考试点击查看答案A.等位基因没有分离
B.子代在数目小的情况下,常常观察不到预期的比率
C.这种杂交的比率是3:1
D.减数分裂时,肯定发生了这对等位基因的互换
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.子二代出现性状分离
B.子二代性状的分离比为3:1
C.测交后代性状的分离比为3:1
D.等位基因随同源染色体的分开而分离
开始考试点击查看答案A.1
B.1/2
C.1/3
D.1/4
开始考试点击查看答案A.RR:rr=1:1
B.RR:rr=3:1
C.Rr:rr=1:1
D.RR:Rr:rr=1:2:1
开始考试点击查看答案A.亲本果蝇必须是未交配过的纯种
B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同
C.在子代果蝇羽化前必须除去亲本
D.长翅果蝇作母本,残翅果蝇作父本
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端