(心理学部分)认知—知觉
题目内容

低年级的语文教学中,教师在板书生字时,经常把形近字的栢同部分与相异部分用不同颜色的粉笔标示出来。关于教师这一做法,下列说法正确的是( )。

2021-09-16

A.教师这样做的目的是加大形近字的区别,便于学生掌握

B.这一做法符合知觉的理解性规律

C.这一做法符合知觉的选择性规律

D.这一做法符合感觉相互作用中的同时对比规律

题目答案

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