A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a
B.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代
C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可以形成4种类型的精细胞
D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异
A.ABD和abd
B.Abd和Abd
C.AaB和Bbd
D.AbD和abd
开始考试点击查看答案A.①与②
B.①与③
C.②与③
D.②与④
开始考试点击查看答案A.20,20
B.20,40
C.40,40
D.40,20
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.1/16
开始考试点击查看答案A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组
B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体
C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲
D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8
开始考试点击查看答案A.减数分裂产生的子细胞中25%染色体数是正常的
B.有丝分裂产生的子细胞中100%染色体数是正常的
C.有丝分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的
D.减数分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的
开始考试点击查看答案A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
开始考试点击查看答案A.8和4
B.8和8
C.16和8
D.16和16
开始考试点击查看答案A.2000万个
B.1000万个
C.500万个
D.250万个
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端