A.一对相对性状可由多对基因控制
B.基因可以通过控制酶的合成进而控制生物的性状
C.隐性基因控制的性状不一定得到表现
D.基因型相同时,表现型就相同
A.①②④③
B.①②③④
C.②①④③
D.②①③④
开始考试点击查看答案A.④所示的结构中贮存了遗传信息
B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C.该片段的两条链都可作为转录的模板链
D.限制性核酸内切酶的切割位点在⑤处
开始考试点击查看答案A.基因通过控制相关酶的合成直接控制豌豆的株高
B.TT和tt杂交产生的F1植株具有的酶活性将是正常植株的1/20
C.用赤霉素处理基因型为tt的植株,不能使它生长为高植株
D.控制豌豆株高的基因突变起因于一对核苷酸的缺失
开始考试点击查看答案A.如果2号不带甲病基因,则甲病基因在X染色体上
B.如果2号不带甲病基因,4号是杂合子的概率为2/3
C.如果2号携带甲病基因,则4号与1号基因型相同的概率是4/9
D.经查,1、2号均不带乙病基因,则5号致病基因来源于基因突变
开始考试点击查看答案A.1号遗传的
B.2号遗传的
C.3号遗传的
D.4号遗传的
开始考试点击查看答案A.10%
B.20%
C.40%
D.无法确定
开始考试点击查看答案A.能进行DNA的复制
B.能进行转录和翻译
C.能合成生长素抑制素释放因子
D.细菌繁殖,肺部感染
开始考试点击查看答案A.能搭建出20个脱氧核苷酸
B.所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对
C.能搭建出410种不同的DNA分子模型
D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段
开始考试点击查看答案A.混合时,大肠杆菌过少
B.保温时,时间过长
C.搅拌时,搅拌不充分
D.离心时,转速太慢
开始考试点击查看答案A.C→G.G→C.A→T、T→A
B.C→G.G→
C.A→T、T→A B.C→G.G→C.A→U、T→A C.C→G.G→C.A→U、U→A
D.C→G.G→C.A→T、U→A
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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