A.加速了秦朝的灭亡
B.缺乏应有的理论基础
C.加剧了地主阶级内部的矛盾
D.削弱了宗法制的作用
A.加强对地方的控制
B.炫耀文治武功
C.宣示皇权至上
D.祈求国泰民安
开始考试点击查看答案A.三省六部制度
B.中央集权制
C.郡县制
D.科举制
开始考试点击查看答案A.玉玺代表信物
B.玉玺为天子专有
C.皇位世袭罔替
D.天子的权力至上
开始考试点击查看答案A.秦设县制是针对扩大的疆域而实行有效管辖
B.中央集权制在战国时代就已经存在了
C.建都咸阳体现了秦国的强大
D.秦王统一中国定都咸阳
开始考试点击查看答案A.分封制全面崩溃
B.宗法制荡然无存
C.郡县制初现雏形
D.实行郡国并行制
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
开始考试点击查看答案A.“今大道既隐,天下为家”
B.“普天之下,莫非王土”
C.“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”
D.“更名天下田为王田
开始考试点击查看答案A.专制皇权
B.重视人才
C.尊崇自然
D.宗法观念
开始考试点击查看答案A.具有神化皇权的意图
B.表明秦始皇立志效法古代明君
C.是君主集权制下的产物
D.体现了专制主义的倾向
开始考试点击查看答案A.三公九卿制
B.皇帝制度
C.分封制
D.郡县制
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端