A.强化实验法
B.模拟实验法
C.优选实验法
D.虚拟实验法
A.克隆
B.牛顿第一定律
C.热能转化为动能
D.动量守恒
开始考试点击查看答案A.原理创新
B.功能扩展
C.新技术应用
D.外观设计
开始考试点击查看答案A.因为和盲人是朋友而产生发明动机
B.观察意识和社会责任感使他萌生发明动机
C.受盲人之托而萌生发明动机
D.只要看到盲人倒水就能产生发明动机
开始考试点击查看答案A.经营权
B.著作权
C.专利权
D.商标权
开始考试点击查看答案A.技术与人
B.技术与社会
C.技术与自然
D.技术与科学
开始考试点击查看答案A.功能
B.造型
C.安全
D.强度
开始考试点击查看答案A.“物”、“人”、“环境”。
B.美观、实用、经济。
C.结构、功能、安全性。
D.高效、健康、舒适。
开始考试点击查看答案A.增加风扇的强度
B.增加电风扇的稳定性
C.安装电线的需要
D.更加美观
开始考试点击查看答案A.技术的发展离不开设计
B.技术更新对设计产生重要影响
C.设计的丰富内涵
D.设计制约技术的发展
开始考试点击查看答案A.它们不符合技术的目的性
B.它们不符合技术的创新性
C.它们违反了基本的科学原理
D.它们没有技术专利
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
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类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
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类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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