A.古今的历史变迁
B.政治经济的互动
C.中外的历史比较
D.民族意识的消长
A.地方自制机构
B.中央派出机构
C.皇帝顾问机构
D.中央监察机构
开始考试点击查看答案A.西域
B.琉球
C.吐蕃
D.腹里
开始考试点击查看答案A.商鞅变法
B.孝文帝改革
C.王安石变法
D.戊戌变法
开始考试点击查看答案A.孟子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王守仁
开始考试点击查看答案A.汉朝人
B.唐朝人
C.宋朝人
D.清朝人
开始考试点击查看答案A.清剿明朝残余
B.派兵收复台湾
C.抗击沙俄入侵
D.平定准部叛乱
开始考试点击查看答案A.朝贡贸易
B.民间贸易
C.互市贸易
D.市舶贸易
开始考试点击查看答案A.匈奴、契丹、满族
B.契丹、鲜卑、匈奴
C.女真、鲜卑、匈奴
D.匈奴、鲜卑、契丹
开始考试点击查看答案A.公民法与万民法逐渐统一起来
B.最高决策权从元老院转入元首手中
C.平民获得了担任各种公职的权利
D.版图从意大利半岛扩展至地中海沿岸
开始考试点击查看答案A.规范“和而不同”的秩序
B.塑造人群的集体认同
C.促使君子庶人日趋平等
D.明确社会的等级关系
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端