1957年，正当天津庆祝社会主义锣鼓喧天之际，何迟一气呵成写就了《统-最需题库

试卷相关题目

1中共“八大”报告指出，第二个五年计划期间，在国家统一市场的领导下，将有计划地组织一部分自由市场，对所有商品，将实行按质分等论价办法，不仅不会破坏国家的统一市场，相反地，将会对国家的统一市场起有益的补充作用。由此可见，这个报告
A.有效纠正了公社化运动的失误
B.全面总结一五计划的建设经验
C.提出社会主义市场经济的理论
D.针对苏联经济模式的有效反思
开始考试点击查看答案
2《武汉会战目的方针与策略指导》指出：“以目前国际形势观察，自力更生仍为我政略上最高原则，基于此而产生之作战指导方针，亦即持久战与消耗战。”由此判断
A.中国共产党坚持持久战与人民战争路线
B.国民政府曾期待国际力量援助
C.中国反法西斯战场自始至终都是独立的
D.国民政府仍坚持片面抗战路线
开始考试点击查看答案
320世纪30年代，国民政府开始推行苏式计划经济体制……这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。这些合资公营企业多采用股东董事会制度……而雇佣制、按时计工制的现代企业制度性质比较明显。对此理解正确的是
A.国民政府采纳了共产党人的建议
B.说明中国开始引进现代企业制度
C.目的是为赢得抗战胜利积聚力量
D.有利于中国民族资本主义的发展
开始考试点击查看答案
4颜炳罡评价某一历史事件时称其“在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案”，“倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因（其）失败而消失其影响，相反，更加深入人心”，“构成了中国现代化的逻辑起点”。他评价的是
A.新思想的萌发
B.《资政新篇》
C.百日维新
D.辛亥革命
开始考试点击查看答案
5美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”从1909年起，美国将庚子赔款的“退款”用于办学。可见美国资助中国留美学生的目的是
A.推动中国教育发展
B.树立其主持正义的国家形象
C.建立中美友好关系
D.培养中国精英控制中国发展
开始考试点击查看答案
6吉尔伯特、罗兹曼在《中国的现代化》中说:中国共产党人是在20世纪的民族主义和反帝国主义的气氛中成长起来的，它强调反对强权，与弱小、不发达的“农村”国家为伍，反对“城市”国家。这一论断
A.说明中国共产党找到中国革命的正确道路
B.反映了新中国一定时期的外交策略
C.反映了20世纪中外交往的全貌
D.反映了新中国外交政策的成熟
开始考试点击查看答案
7德意志帝国成立后，各邦保留了程度不等的司法权，如巴伐利亚规定若未经批准，则其居民与普鲁士、萨克森等外邦的婚生子女视为私生。1872年以后，帝国陆续颁布刑法典、民法典、法院组织法等，统一调整审判程序、诉讼程序，并成立拥有最高司法权的帝国法院。上述材料最能说明德国的政治制度：
A.由联邦制趋向于中央集权制
B.包含有浓厚的专制主义色彩
C.抑制了各联邦成员的司法权
D.进一步适应了民主化的要求
开始考试点击查看答案
81945年8月，面对美国向日本投下原子弹，苏联领导人却无法高兴起来。他们认为，美国的真正意图是
A.尽快迫使日本投降
B.发出警告，威慑苏联
C.在苏联出兵日本之前占尽先机
D.巩固在世界的霸主地位
开始考试点击查看答案
9著名经济学家特里芬讲过一个“媳妇煮粥”的故事：从前有个媳妇，贤淑能干。后来婆婆让她主持家务，负责给全家人煮粥。由于每年打的粮食很有限，然而这一家却年年添丁进口，为了让全家人都吃饱，媳妇只好不断往锅里加水，结果是粥越来越稀。最后，婆婆怀疑媳妇把米偷着背回了娘家，一气之下，将她赶出了家门。结合所学判断这个故事指的是
A.大国霸权主义
B.国家垄断资本主义
C.布雷顿森林体系
D.经济全球化趋势
开始考试点击查看答案
101961年，赫鲁晓夫在苏共二十二大的工作报告中提出，苏联正在顺利地解决在按人口平均计算的产品产量方面赶上美国的任务。1966年，勃列日涅夫在苏共二十三大上指出苏联正在循序渐进的解决这一任务，并同样坚信苏联将会赶超美国。这反映了20世纪60年代苏联
A.否定了改革的必要性
B.坚持以农业改革为重点
C.人民生活水平显著提高
D.基本沿袭了斯大林模式
开始考试点击查看答案