A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②④
A.一定时期内防止了殖民势力入侵
B.一定程度上维护了国家主权
C.暂时维护了东南沿海人民的利益
D.最终导致落后挨打的局面形成
开始考试点击查看答案A.统治者重视农业生产
B.统治者关心百姓疾苦
C.统治者常能与民同乐
D.统治者“以民为本”
开始考试点击查看答案A.自给自足的生产特点使商品经济被轻视
B.为了缓和社会矛盾必须关心农民利益
C.农业是中国古代封建社会的经济基础
D.国家人口以农民为主,没有广阔的商品市场
开始考试点击查看答案A.长安城商业发展突破了两市的范围
B.长安城商业的发展突破了时间的限制
C.崇仁坊成为长安城中最繁华的住宅区
D.崇仁坊成为唐朝政府新设立的商业区
开始考试点击查看答案A.秦代
B.唐代
C.清代
D.汉代
开始考试点击查看答案A.湖广襄阳商品经济发达
B.“苏湖熟,天下足”
C.苏州是重要的商品集散地
D.湖广主产珍珠、苏木等
开始考试点击查看答案A.盐税和铁税
B.关津之税和市肆之税
C.盐铁税和关津之税
D.茶盐税和市肆之税
开始考试点击查看答案A.流通铜贝
B.“市”突破空间和时间上的限制
C.大量的商业市镇兴起
D.生产领域出现工场手工业
开始考试点击查看答案A.礼教束缚解除,传统观念转变
B.启蒙思想产生,平等观念深入人心
C.商品经济发展,等级观念淡化
D.商人地位提高,传统社会结构解体
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端