A.军事家
B.哲学家
C.守法平民
D.历史学家
A.理念论
B.三断论
C.形而上学
D.中道思想
开始考试点击查看答案A.学生不缴纳学费
B.通过教育培养政治家参与政治,间接实现自己的政治理想
C.实行男女平等
D.重视数理化
开始考试点击查看答案A.离家游历
B.收徒办学
C.从政失败
D.整理古籍
开始考试点击查看答案A.柏拉图—苏格拉底—亚里士多德
B.亚里士多德—苏格拉底—柏拉图
C.柏拉图—亚里士多德—苏格拉底
D.苏格拉底—柏拉图—亚里士多德
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.敢于挑战权威
B.不赞成柏拉图主张
C.忘恩负义
D.求知欲强
开始考试点击查看答案A.实现哲学家王的理想
B.学术考察
C.创办学校
D.进行战争
开始考试点击查看答案A.创立雅典学院
B.被称为“逍遥学派
C.百科全书式的学者
D.认为“人是有理性的动物”
开始考试点击查看答案A.法治思想
B.“中道”思想
C.乌托邦思想
D.唯心主义的理念论
开始考试点击查看答案A.公民履行职责,参与政治,维护整体利益
B.中道
C.秩序,互不越位
D.内圣外王
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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