A.重农抑商
B.统一度量衡
C.迁都咸阳
D.按军功授爵
A.打击奴隶制,推广封建制
B.“尊王攘夷”,维护周王室统治
C.春秋无义战,阻碍社会进步
D.争夺土地、人口的兼并战争
开始考试点击查看答案A.农业物品种增多,后来习称“五谷”都已种植
B.牛耕开始出现并逐步推广
C.青铜铸造业发达,被称为我国的“青铜时代”
D.商周时期建立了邮驿传递制度
开始考试点击查看答案A.“仁者,爱人”
B.“民贵君轻”
C.“制天命而用之”
D.“事在四方,要在中央”
开始考试点击查看答案A.政治上四分五裂的事实
B.出现了造纸业的事实
C.实行了郡县制的事实
D.用泥制陶的事实
开始考试点击查看答案A.商品经济水平较高,起到推动作用
B.北方人口南迁并带去先进生产技术
C.江南地区开始出现农耕生产
D.江南的气候、土壤对农业发展有利
开始考试点击查看答案A.《旧唐书》记载,中原“士女皆竟衣胡服”
B.外国的刀豆、菠菜、甘薯等相继传入中国
C.扬州的民众可在繁华的夜市上购买生活用品
D.从江南地区到洛阳可乘船走大运河,也可骑“驿驴”
开始考试点击查看答案A.钱庄
B.邸店
C.柜坊
D.市易务
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
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