A.培养翻译人才的愿望
B.师夷制夷的外交设想
C.重振清朝国力的决心
D.中体西用的指导思想
A.遏制了英国商品的输入
B.推动了中国经济的迅速发展
C.促进了中国经济结构的转型
D.摧残了民族工业的成长
开始考试点击查看答案A.各种政治力量寻找中国未来发展的道路
B.新文化运动阵营原本就“道不同、志不合”
C.中国的革命任务发生了根本性变化
D.中国的社会性质发生根本变化
开始考试点击查看答案A.二月革命成功完成了俄国社会转型
B.俄国革命类似于英国的“光荣革命”
C.沙皇试图通过妥协方式维护君主制
D.沙皇专制体制末发生丝毫本质变化
开始考试点击查看答案A.手工工场生产形式
B.自由主义经济政策
C.机器大工业生产
D.城市化生活方式
开始考试点击查看答案A.清政府顺应民意实行了短暂的开放
B.海禁政策一定程度上抵制了经济侵略
C.清政府限制湖丝出口保护国内市场
D.商贸活跃地区的农产品商品化程度高
开始考试点击查看答案A.推行凯恩斯土义,改变发展模式
B.保障有效需求,稳定经济结构
C.强化政府职能,实行混合经济
D.缓和社会矛盾,稳定经济运行
开始考试点击查看答案A.民主德国与“经互会”经济一体化
B.“经互会”阻碍了民主德国的经济现代化
C.“经互会”是区域经济集团
D.“经互会”成员国在平等互利基础上经济互助
开始考试点击查看答案A.世界贸易组织的成立
B.经济全球化深入发展
C.两极对峙局面的结束
D.交通通讯技术的进步
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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