A.获得彻底的精神自由
B.解决民众基本的生存问题
C.实现理想的社会人格
D.建构稳定和谐的礼乐秩序
A.适应了加强中央集权的需要
B.反思了秦朝灭亡的教训
C.反映了抑制王侯势力的意图
D.缓和了统治集团的矛盾
开始考试点击查看答案A.土地性质发生变化
B.个体农耕经济衰退
C.租佃关系日益普遍
D.人身依附关系减弱
开始考试点击查看答案A.户籍体制的混乱
B.中央权力的削弱
C.赋役制度的瓦解
D.郡县制度的崩溃
开始考试点击查看答案A.政权存亡依赖藩镇
B.藩镇割据日益严重
C.衰败趋势逐渐明显
D.南方经济超过北方
开始考试点击查看答案A.社会阶层的流动性增强
B.儒学统治地位逐步确立
C.官僚政治角色发生变化
D.科举取士程序走向完善
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端