A.联邦制加强了中央政府权力
B.三权分立实现了分权制衡
C.地方各州自治权力不断增强
D.中央集权与地方分权结合
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.联邦政府是十三州的协调机构
B.总统是美利坚合众国的国家元首
C.美利坚合众国实行三权分立
D.当时的美利坚合众国是个松散的联盟
开始考试点击查看答案A.共和派力量的强大
B.君主派力量的强大
C.共和派与君主派的妥协
D.启蒙思想的深入人心
开始考试点击查看答案A.英国“光荣革命”开创了议会制
B.法国总统任命内阁需经众议院同意
C.美国1787年宪法规定总统对议会负责
D.德意志帝国议会掌握完整的立法权
开始考试点击查看答案A.无产阶级赢得被选举权
B.推翻了斯图亚特王朝的统治
C.工业资本家逐渐进入政权中心
D.垄断资本家控制了国家政权
开始考试点击查看答案A.天主教会的统治阻碍了社会进步
B.启蒙思想的传播
C.呼唤自由的经济因素的发展
D.封建专制制度的腐朽
开始考试点击查看答案A.法国的工人阶级开始成为一支独立的政治力量登上历史舞台
B.法国已建立马克思主义政党
C.法兰西第三共和国宪法保障公民的基本权利
D.共和制度的建立和巩固,不利于工人运动的发展
开始考试点击查看答案A.用廉价商品打开中国市场
B.在中国进行资本原始积累
C.在中国进行大规模的投资设厂
D.利用宗教进行思想渗透
开始考试点击查看答案A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
开始考试点击查看答案A.因接近北京而备受重视
B.作为首批通商口岸地位重要
C.利于出口,增加海关收入
D.有着潜在的广阔的市场
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端