A.反映了政府尊重民意
B.抵制了列强侵略活动
C.破坏了中国司法主权
D.维护了中外友好关系
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.皇权空前强化
B.皇权受到牵制
C.部分制度承 袭前朝
D.内阁协助皇帝处理政务
开始考试点击查看答案A.观点正确,司礼太监的权力取代了皇权
B.观点错误,司礼太监仅仅是强化皇权的工具
C.观点错误,内阁限制了司礼太监权力的扩张
D.观点错误,内阁权力限制了皇权和司礼太监的权力
开始考试点击查看答案A.中央对地方的有效管理
B.加强对地方的军事控制
C.各民族之间经济的交流
D.增强行政区的自然属性与文化一体化的趋势
开始考试点击查看答案A.扩大行省权力
B.强化君主专制
C.提高行政效率
D.加强地方监察
开始考试点击查看答案A.金田起义
B.定都天京
C.天京变乱
D.提出《资政新篇》
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
开始考试点击查看答案A.世界霸主,科技腾飞
B.战略盟友,民主国家
C.纸老虎,一天天坏下去
D.政治典范,民权楷模
开始考试点击查看答案A.体现了甲午战争时期政府发动民众
B.体现了中国人民的爱国热情
C.揭露了日本侵略者的凶狠残暴
D.体现了解放战争时期人民踊跃支前
开始考试点击查看答案A.维新派
B.义和团
C.同盟会
D.共产党
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端