A.周的分封制已遭到破坏
B.确立了新的社会制度
C.打破了等级尊卑观念
D.废除了贵族特权
A.当时的商品经济有一定的发展
B.孔子的思想由儒家转变为法家
C.孔子关注民生
D.孔子主张诚信
开始考试点击查看答案A.战国时期我国已能够造钢剑
B.同一时期我国战争更多
C.春秋时期我国出现灌钢技术
D.春秋时期我国铁质兵器完全取代青铜兵器
开始考试点击查看答案A.战争频繁
B.民族交往
C.尊王攘夷
D.生产交流
开始考试点击查看答案A.各国减少战争,专力治黄
B.各国加强协调,统一治黄
C.统一中原,由中央政府治理
D.各自为政,加强治理
开始考试点击查看答案A.父系家长制
B.皇帝制度
C.分封制
D.禅让制
开始考试点击查看答案A.奖励耕织
B.奖励军功
C.废井田开阡陌
D.建立县制
开始考试点击查看答案A.①③④
B.①②③④
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.分封制
B.皇帝制
C.郡县制
D.内外朝制
开始考试点击查看答案A.确立皇帝制度
B.设置丞相
C.设置“三公”“九卿”
D.确立郡县制
开始考试点击查看答案A.据玉面人的年代推算,应为母系氏族时期
B.青铜器是商朝标志性器物,故应在商朝
C.商周时期出现青铜铭文,估计在西周时期
D.根据文字判断,墓主最早应是秦朝人
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端