A.主人公不善经营
B.技术力量相对薄弱
C.中外反动势力的压迫
D.商场上的尔虞我诈
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.设立新的中枢权力机构,分割削弱相权
B.设立新的中枢权力机构,加强专制皇权
C.沿用秦朝以来的郡县制,加强中央集权
D.通过科举制和监察制,加强官僚队伍建设
开始考试点击查看答案A.经济全球化趋势
B.新型交通技术的发展
C.网络通信技术的兴起
D.以美国为中心的资本主义世界体系 形成
开始考试点击查看答案A.历史传统力量影响至深
B.缺乏政治体制改革的相应配合
C.急于加快发展的赶超心理
D.社会主义建设的理论没有得到应有的发展
开始考试点击查看答案A.顾炎武 黄宗羲 李 贽 王夫之
B.李时珍 徐光启 宋应星
C.罗贯中 施耐庵 吴敬梓 蒲松龄
D.林则徐 魏 源 姚 莹
开始考试点击查看答案A.太平天国提出的《资政新篇》
B.义和团提出的“扶清灭洋”口号
C.《中华民国临时约法》
D.抗日战争
开始考试点击查看答案A.马克思跃居排名的榜首,主要是因为他创立了科学社会主义理论
B.爱因斯坦排在第二位,是因为他提出的相对论完全否定了牛顿的力学体系
C.牛顿排在第三位,是因为他创立的经典力学体系标志着近代自然科学体系的形成
D.达尔文排在第四位,是因为他提出了以自然选择学说为核心的进化论
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.不利于民族工业的发展
B.削弱了本国商品竞争力
C.是强化重农政策的手段
D.便于地方割据势力抬头
开始考试点击查看答案A.商藉农而立,农赖商而行
B.市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人
C.农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝
D.夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本者
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
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