A.有助于解释光电效应
B.揭示了时间和空间的本质属性
C.证实了“自然界无跳跃”原则
D.促进了人们深入认识宏观世界
A.导致社会私欲的膨胀
B.肯定传统经世致用思想
C.批判儒家重义轻利观
D.有利于马克思主义传播
开始考试点击查看答案A.维新派倡导变革社会习俗
B.中华民国临时政府成立
C.新文化运动兴起
D.五四运动 解放人们思想
开始考试点击查看答案A.深刻揭示了洋务运动的本质目的
B.全面剖析了洋务运动的历史原因
C.准确阐释了“中体西用”的思想
D.客观评价了洋务运动的历史作用
开始考试点击查看答案A.英国始终固守贸易保护主义政策
B.工业革命瓦解了英国的贸易壁垒
C.英国的贸易政策取决于国家利益
D.英国与印度之间的不平等贸易关系
开始考试点击查看答案A.促进了人们的思想解放
B.促进了自由贸易的盛行
C.推动了垄断资本的发展
D.有利于民主政治的发展
开始考试点击查看答案A.发表于全面建设社会主义时期
B.揭示了新民主主义的经济特征
C.为社会主义改造奠定了理论基础
D.阐述了新中国社会主义经济的发展方向
开始考试点击查看答案A.布雷顿森林体系已经趋向崩溃
B.战后西欧国家普遍衰落的困境
C.美国在世界贸易中的支配地位
D.世界货币体系内部的欧美矛盾
开始考试点击查看答案A.恢复“双百”方针
B.抵制“左”倾错误
C.进一步深化改革开放
D.全面整顿国民经济
开始考试点击查看答案A.加强市场机制对经济发展的作用
B.推动国民经济的均衡发展
C.发挥政府对经济发展的作用
D.融入经济化全球化的浪潮
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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