A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③⑤
A.维护了美国的利益,抑制日本的势力
B.日本在受限制有同时也保持局部特权或优势
C.华盛顿会议参与各国平等协商的结果
D.帝国主义列强共同宰割中国
开始考试点击查看答案A.认为没有资格介入欧洲事务
B.无力与欧美列强争夺欧洲霸权
C.日本代表不擅长外交
D.专注亚洲事务及其权力
开始考试点击查看答案A.争当海上霸主
B.争夺贸易霸权
C.建立国际联盟
D.攫取世界霸权
开始考试点击查看答案A.增强了武器的杀伤力,使战争更加残酷
B.使人们对战争望而却步,制约了战争的发生
C.提高了军队的战略机动能力
D.使战争突破地域限制,波及的范围更大
开始考试点击查看答案A.英国和法国操纵了这次会议
B.列宁率领苏俄代表团参加会议备受冷遇
C.定把德国在山东的权益转让给日本
D.会议通过了相当苛刻的对德和约会议决
开始考试点击查看答案A.道威斯计划
B.《非战公约》
C.《洛迦诺公约》
D.《凡尔赛和约》
开始考试点击查看答案A.出于反共反苏的目的订立
B.依据各国现有实力而确立
C.建立在对殖民地的掠夺之上
D.实质是帝国主义列强重新瓜分世界
开始考试点击查看答案A.美国对世界经济的影响巨大
B.资本主义世界体系已经完全形成
C.经济危机本身具有传播性
D.世界性的贸易组织还没有建立起来
开始考试点击查看答案A.墨索里尼上台,“二二六”兵变
B.希特勒出任总理,广田弘毅组阁
C.希特勒就任元首,“九一八”事件爆发
D.德军开进莱茵不设防区,日本制造“七七”卢沟桥事变
开始考试点击查看答案A.西班牙战争导致了二战的爆发
B.西班牙成为参加二战举足轻重的国家
C.西班牙战争充分反映了当时各主要国家之间的矛盾
D.国际纵队的参与使西班牙内战变成了一场国际冲突
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
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