据统计，1904年全国学堂总数为4222所，在校学生人数为92169人；1909年学堂总数猛增至52436所，学生达156万。出现这种变化的原因是

试卷相关题目

• 1某位美国总统在就职时演说“即便合众国不是个名符其实的政府，而是仅具契约性质的各州联合；但就算是一个契约，难道它可不经全体缔约者的同意，就被取消吗？……没有一个州可仅依自己的想法就合法脱离联邦；……从宪法和法律的观点，联邦是不可分裂的。”这位总统是

  A.华盛顿

  B.林肯

  C.威尔逊

  D.罗斯福

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• 2意大利学者奇波拉说，18世纪后期开始的工业革命“在漫不经心的观察考看来，仅仅是经济和技术问题，实际上它是可一|自的非常复杂的政治、社会和文化的大变动问题”.文中“可怕的……大变动”当指

  A.产业结构变化

  B.政治体制革命

  C.社会形态变革

  D.科学技术发展

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• 3“较为保守的人士徒劳无益的抱怨，没有什么是神圣的了；上帝自己也受到审查了，《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”这种质疑一切的情形当发生在

  A.伯里克利时代

  B.文艺复兴时期

  C.宗教改革时期

  D.启蒙运动时期

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• 41492年，哥伦布抵达美洲，他为新大陆带去了启蒙思想和天主教，也带去了麻疹、破伤风、伤寒、白喉、天花等疾病，造成了数以千万计的土著人口死亡，此段话的错误之处是

  A.时间

  B.地点

  C.人物

  D.影响

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• 5《全球通史》认为：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这里的“理性”当指罗马法

  A.完全摒弃了习惯法

  B.形成了完备的法律体系

  C.崇尚自由平等思想

  D.服务社会现实发展需要

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• 6越南近代爱国志士潘佩珠评价当时某次革命：“革命成功以后，中华政府绝非如旧时之腐败，必能继日本之大强，苟中日两国皆注全力于西欧，则不惟我越南，而印度、菲律宾亦且同时独立矣。”材料中的“革命”是

  A.辛亥革命

  B.国民革命

  C.十月革命

  D.护国运动

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• 7孙中山说：“中国的各省在历史上向来都是统一的，不是分裂的不是不能统属的。而且统一之时就是治，不统一之时就是乱。美国之所以富强，不是由于各邦之独立自治，还是由于各邦联合后的进化所成的一个统一国家。所以美国的富强，是各邦统一的结果，不是各邦分裂的结果。中国原来既是统一的，便不应该把各省再来分开。”材料表明孙中山的主要观点是

  A.建立美国式的联邦茫和国

  B.反对各省自治和实行联邦制度

  C.建立资产阶级民主共和国

  D.主张民族独立

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• 820世纪二十年代，中国共产党曾作出决议称，国民党是一种民族解放之特别的旗帜，中国共产党现在不应该让出这个旗帜。1927年9月，中国共产党又提出建立苏维埃的口号。上述材料表明了当时的中国共产党

  A.坚持革命统一战线中的独立性

  B.解决了中国革命的道路问题

  C.团结北伐以维护国共合作大局

  D.调整了中国革命的斗争策略

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• 9列宁在十月革命后提出一个著名的公式：苏维埃政权十普鲁士的铁路管理十美国的技术和托拉斯组织十美国的国民教育……=社会主义。这表明

  A.列宁突破了马克思主义关于社会主义建设的传统理论

  B.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义

  C.列宁已经认识到了计划和市场的本质

  D.列宁意识到了战时共产主义政策的错误

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• 10马歇尔计划正式实施后，英、法等l 6国成立了“欧洲经济合作委员会”，与美国的经济合作署对口，负责分配和使用美国提供的援助，其成员国保证要在减少关税和其他贸易壁垒方面互相合作。1950年9月，西欧国家成立欧洲支付同盟(EPC)，其宗旨是促进贸易和支付自由化。这种情况表明马歇尔计划的实施

  A.为美国控制西欧奠定了基础

  B.成为欧洲一体化的根本保证

  C.加强了西欧各国的经济联系

  D.推动了美国世界霸权地位的确立

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