A.第二次鸦片战争
B.甲午中日战争
C.八国联军侵华战争
D.日本全面侵华战争
A.《南京条约》规定的赔款
B.《天津条约》规定的赔款
C.《马关条约》规定的赔款
D.《辛丑条约》规定的赔款
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.未成文的习惯法
B.《十二铜表法》
C.成文的万民法
D.《查士丁尼民法大全》
开始考试点击查看答案A.肯定了秦朝统一的历史意义
B.肯定了秦朝地方行政制度的作用
C.敏锐地指出了分封制的弊端
D.指出了分封制与郡县制的本质区别
开始考试点击查看答案A.学名
B.籍贯
C.字号
D.化名
开始考试点击查看答案A.一战后,中国民族工业重新受到列强压制
B.“打倒列强,除军阀”成为全国人民的共同愿望
C.中国共产党总结了经验教训,正在积极寻找同盟者
D.孙中山认为国民党需要输入新鲜的血液
开始考试点击查看答案A.《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生
B.巴黎公社革命建立了世界上第一个社会主义国家
C.十月革命胜利使社会主义从理想变为现实
D.中国新民主义革命的胜利丰富和发展了马列主义
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③
C.①②
D.②③
开始考试点击查看答案A.冷战结束后天下并不太平
B.美国干预它国和地区事务
C.美俄关系再度趋向紧张
D.形成了新的美俄两极格局
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端