河南大学教授王立群指出“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国．王而不藩者 , 不过秦皇．汉武．宋太祖．清圣祖 （ 康熙 ） 四人而已。”其中的“国家政体”指（    ）

试卷相关题目

• 1元朝为有效地吸取宋朝地方无权、人浮于事的教训，地方上以行中书省总揽“钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事”等大权。明太祖认为这种制度不利于皇权的高度集中，为此他（    ）

  A.废丞相，以六部分理全国政务

  B.设三司使管理财政，分割宰相财权

  C.设三司分管地方行政．军政和监察

  D.设五军都督府和兵部相互制约

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• 2“一户所领织机不得逾百张，从抑兼并，过则有罚。”这一规定反映的实质是（    ）

  A.清朝前期大机户兼并小机户

  B.明朝中后期资本主义萌芽出现

  C.清政府限制手工业的规模

  D.封建制度阻碍资本主义萌芽的成长

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• 3明代沉船“南澳一号”的发掘引起社会关注，学生以此为题进行研究性学习，搜集的一条史料是：“（明中后期，有大臣）请开市舶，易私贩而为公贩……不得往日本……．亦不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载”。对该史料理解最恰当的是（    ）

  A.明代没有民间的海外贸易

  B.明政府曾奉行重商主义政策

  C.明政府曾有条件地允许海外贸易

  D.明政府从此废除“海禁”政策

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• 4董仲舒“大一统”的思想实际上吸收了（    ）

  A.孔子的思想

  B.孟子的思想

  C.老子的思想

  D.韩非子的思想

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• 5战国时期有一学者提倡“是故国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。故大人之务，将在于众贤而已”。该学者所属学派是（    ）

  A.儒家

  B.墨家

  C.道家

  D.法家

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• 6今天的高考制度借鉴了古代的科举制的（    ）①通过考试选拔人才  ②遵循公平竞争的原则  ③采用密封卷阅卷的方式 ④人文学科和自然学科并重      

  A.①③④

  B.②③④

  C.①②④

  D.①②③

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• 7孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些，但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况正好相反”含义的史实是（    ）

  A.唐朝完善三省六部制

  B.明朝废除丞相制度

  C.清朝设置军机处

  D.元朝建立行省制度

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• 8邓小平在一次参观中国历史博物馆的一幅历史名画时说“从这幅画的内容来看，中国古代的商品经济发展水平还是蛮高的吗！”。邓小平参观的这幅画应该是（    ）

  A.《纸绘生活图》

  B.《清明上河图》

  C.西夏《打铁图》

  D.《女史箴图》

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• 9中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的 “清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”．宋的“理性美”折射出的历史现象分别是（    ）

  A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发

  B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行

  C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想

  D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行

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• 10《天朝田亩制度》既具有革命性又具有空想性，从根本上说是（    ）

  A.当时紧张的军事斗争形势决定的

  B.太平天国领导人集团内部矛盾决定的

  C.小农经济的社会地位决定的

  D.由半殖民地半封建社会性质决定的

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