面对史无前例的新冠肺炎疫情,巴黎中国文化中心通过“云端”架起-最需题库

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1北京冬奥会完美落幕，但承载着奥林匹克精神的火种仍在照亮着人类团结合作、战胜困难的前进道路，唱响在北京冬奥会的奥林匹克口号仍在全世界传递，带给人们信心、温暖和希望，凝聚起共同战胜疫情的磅礴力量。这表明（）①群众喜闻乐见是评价文化创造是否成功的客观标准②文化作为一种精神力量对社会发展产生深刻的影响③一定的精神产品总要通过一定的物质载体才能体现④文化对人的影响取决于特定的文化环境和文化活动
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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25G、人工智能、物联网等新技术得到广泛应用，使得短视频、直播带货等在线娱乐、在线营销逆势增长，为经济发展注入新的活力。这表明（）①一定的文化由一定的经济所决定②文化的发展与经济的发展完全同步③科技进步是促进经济发展的重要因素④文化生产力在现代经济中的作用突出
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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3大型文化节目《故事里的中国》第二季第七期播出的《战“疫”中的青春》从青春视角切入，先后邀请“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇、张伯礼走上舞台讲述他们投身医学的初心故事，分享他们在战“疫”前线所亲身感受到的年轻一代的精神风貌。该节目的播出（）①启示当代青年要为培育讲正气、做奉献的文明风尚身体力行②为全社会筑牢新时代共同理想和精神支柱打下了根基③说明文化素养是人生观、价值观的核心和标志④说明文化对人的影响来自各种形式的文化活动
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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4“如意”由我国古代的笏和搔杖演变而来，多呈S形，类似于北斗七星的形状。2022年北京冬奥会的国家跳台滑雪中心主要由顶峰俱乐部、竞赛区及看台组成，其主体建筑灵感就来自中国古代象征吉祥的摆件—“如意”，因此被形象地称作“雪如意”。“雪如意”的设计表明（）①传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求②对传统文化的继承是冬奥会文化富有生机的保证③精神文化内涵只有借助一定的物质载体才能表达④优秀传统文化是中华文化创新植根的文化沃土
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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5数字供养人、王者荣耀飞天皮肤、“古乐重声”音乐会、敦煌诗巾、“云游敦煌”小程序和敦煌动画剧……三年来，敦煌研究院推出系列化、多元化、高质量的数字创意文化产品，通过运用云展览、融媒体传播等多种传播方式，不断创新敦煌文化的传播途径和弘扬模式，让千年敦煌与时代接轨，共计有超过50亿次的曝光量，访客覆盖120个国家(地区)。这表明（）①科技进步能够促进不同民族文化的平等交流和相互借鉴②科技进步能够带动文化传播手段和方式发生重大变革③依靠数字技术才能让人感受到优秀传统文化的艺术魅力④数字文创产品的开发有利于传承与发展优秀传统文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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6党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想（）①是为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南②具有鲜明的时代意义，是发展着的马克思主义③是关于中国革命的正确的理论原则和经验总结④给我们提供了解决各类社会问题的具体方法
A.①②
B.②③
C.①④
D.③①
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7第30届全国图书交易博览会上，新一届“十大读书人物”产生，石家庄青年作家刘厦入选。刘厦一岁时被确诊为“脊髓肌萎缩”，要终身与轮椅相伴，但说起她的童年，刘厦感到“幸福”和“充实”，因为有很多书可以读。她以阅读跨越身体的残缺、突破生命的困境；她热爱阅读，并且带动他人、奉献社会。刘厦的事迹说明（）①阅读能够丰富人的精神世界，提升人的素质②优秀文学作品影响人的交往行为和交往方式③优秀文化能够帮助人们树立正确的价值观④要善于从优秀文化作品中汲取前行力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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8下列观点中，涉及哲学基本问题且所属哲学基本派别相互对立的是（）①“有理而后有象，有象而后有数”与“心生种种法生，心灭种种法灭”②“人是万物的尺度”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”③“形存则神存”与“现实世界是客观理念世界的模仿”④“气者，理之依也”与“人的理性为自然界立法”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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9“三星堆居民和玛雅人曾仰望过同一片天空，数过相同的星星。”相近纬度地区的居民可以看到相同的星空，观星象以掌握农时，对于以农业为基础的三星堆居民以及玛雅人宇宙观的形成至关重要。三星堆的青铜神树与玛雅文明中的木棉圣树有许多相似之处，体现两种文明相近的宇宙观:都将宇宙分为地下、人间和天上三个层次，通天树连接天地，成为人与超自然神灵沟通的通道。材料说明（）①哲学智慧产生于人类的实践活动之中②文化多样性是人类文明进步的重要动力③地理等因素影响使两种文明具有共性④哲学能指导人们正确地认识和改造世界
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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10随着中华诗文经典诵读工程的推进，古诗文诵读在全国范围内火热开展着。有专家指出，古诗文进课堂，传递给学生的不应该只是被量化的“知识点”，更应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。该观点强调①古诗文对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响②古诗文教学在人的教化和培育上扮演着重要角色③古诗文应成为展现中国传统文化的重要标志④古诗文教学应注重对传统文化的继承与发展
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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