中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题。他们是在思考

试卷相关题目

• 1江苏省政府积极推进教育强省，坚持把教育摆在优先发展的战略地位。这是因为，教育是 ①发展科学技术和培养人才的基础    ②社会主义现代化建设的物质保证 ③人类特有的传承文化的能动性活动  ④文化发展的重要内容和中心环节

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.③④

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• 2春晚舞台上，蒙古族的《吉祥颂》、回族的《数花》、壮族的《美丽的姑娘》等节目展现了一幅“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族画卷。这表明①中华文化具有区域性和稳定性        ②中华文化既是民族的又是世界的③各民族文化都是中华文化的瑰宝      ④中华文化呈现多民族文化的丰富色彩

  A.①②

  B.②④

  C.③④

  D.①③

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• 3歌手龚琳娜演唱的神曲《忐忑》，以笙、笛、提琴、扬琴等乐器伴奏，融合老旦、老生、黑头、花旦等多种音色，突破传统的民歌唱法，获得广泛好评。这说明

  A.科技是文化发展的重要因素

  B.创作理念是文化创新的根源

  C.实现文化创新需要推陈出新

  D.文艺工作者是文化创新的主体

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• 4儒家主张“仁爱”，有利于人与人的和谐；道家追求“天人合一”，有利于人与自然的和谐；禅宗推崇“即心即佛”，有利于人的内心和谐……这些国学思想在今天仍有积极意义。由此可见

  A.传统文化具有相对的稳定性

  B.国学思想应成为我国当代文化的主旋律

  C.传统文化具有鲜明的民族性

  D.国学作为中华文化的精髓应被全部传承

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• 5“和实生物，同则不继”的文化内涵是强调

  A.不同民族文化有共性和普遍规律

  B.中华文化具有博大精深的特点

  C.实现文化繁荣需要尊重文化多样性

  D.各民族都有自己的文化特质

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• 6诡辩家欧布里德对前来讨债的朋友说：“借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我去讨吧！”在这里，欧布里德

  A.只承认静止而否认运动

  B.只承认运动而否认静止

  C.否认物质是运动的承担者

  D.否认运动是物质的固有属性

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• 7荀子曰“大天而思之，孰与物畜而制之；从天而颂之，孰与制天命而用之。”这句话启示我们

  A.规律具有普遍性和客观性

  B.要发挥主观能动性去利用规律

  C.规律是可以认识和改造的

  D.主观能动性是利用规律的前提

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• 8一个成功者与一个空谈者的主要区别在于：成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存在。这表明，实践具有

  A.直接现实性

  B.客观物质性

  C.自觉选择性

  D.社会历史性

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• 9禅悟人生——人生有三重境界：“看山是山，看水是水。看山不是山，看水不是水。看山依旧是山，看水依旧是水！”这体现的哲理是

  A.认识因其形象具体而具有直观性

  B.认识因其最终回归而具有重复性

  C.认识因其不断变化而具有不确定性

  D.认识因其循环上升而具有深刻性

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• 10与“入乡随俗”哲学寓意相对立的是 ①随机应变      ②郑人买履      ③随心所欲      ④刮目相看

  A.①②

  B.①④

  C.②④

  D.②③

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