在“概念的概述”的学习中，老师让同学们探究“概念间的关系”这一知识内容时，下面是几位同学的观点，其中正确的是（       ）①甲同学：学生包括小学生、初中生等，所以“小学生”与“初中生”是反对关系。②乙同学：属种关系是相容关系的一种，“白马”和“马”两个概念就是属种关系。③丙同学：矛盾关系属于全异关系的一种，比赛结果“输”和“赢”就属于矛盾关系。④丁同学：外延完全相同的两个概念是全同关系，例如，“北京”和“中华人民共和国首都”。

试卷相关题目

• 1王某将一套商品房卖给丁某，丁某按合同约定支付了房价的80%，余款在办理产权过户手续时支付。王某将房屋钥匙交给丁某，供其先行人住。几个月后，王某又与刘某签订合同，将同一房屋卖给刘某，并且到房管部门将产权过户到刘某名下。刘某与丁某就该房屋的产权归属发生了争议。以下说法正确的有（）①王某与丁某签订了合同，无法履约应承担违约责任②该房屋已经过户到刘某名下，丁某应要求刘某返还房屋③王某“一房二卖”的行为，导致两个合同均不生效④丁某支付房款且订立合同在先，但无法取得该房屋所有权

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 2我国开展抗击新冠肺炎疫情国际合作，发起新中国成立以来最大规模的全球紧急人道主义行动，向众多国家特别是发展中国家提供物资援助、医疗支持、疫苗援助和合作，展现负责任大国形象。这表明中国（       ）①坚持合作共赢，立足于各国共同利益处理国际关系②坚持多边主义，弘扬联合国宪章的宗旨和原则③坚持共建共享，推动构建人类命运共同体④坚持对话协商，维护发展中国家优先发展的权利

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 3电视剧《人世间》是百姓生活史，更是一部中国社会变革史。它讲述了三线建设、恢复高考，对外开放、国企改革、棚户区改造等国家发展背景下老百姓生活的磅礴变迁，展现了人与人之间的无限情义和人世间的正直普良，一经播出便掀起观剧热潮。《人世间》的热播启示我们，发展中国特色社会主义文化要（       ）①坚持守正创新，融通古今中外各种文化资源②坚持以人民为中心，贴近人民群众生活③真实再现历史，引领经济社会发展进步④立足时代之基，讴歌人民的伟大奋斗精神

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 4“生命于你不止一次，士兵于你不只是经历。没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫穷宣战，一直在战斗，一生都在坚守。人的生命应当像你这样度过。”这是2021年《感动中国》节目授予抗美援朝老兵朱彦夫的颁奖词。朱彦夫同志，曾在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼，但他主动放弃了荣军休养所的特护待遇，回到家乡担任村党支部书记长达25年，把一个贫穷落后的小山村建成了远近闻名的先进村。朱彦夫的事迹说明（ ）①人们获得的荣誉越多，人生的价值就越大②人的真正价值在于对社会的责任和奉献③价值观对人生道路的选择具有正确导向作用④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 5《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》指出，赋予浙江重要示范改革任务，先行先试、作出示范，为全国推动共同富裕提供省域范例。“先试点后推广”的做法体现的哲理有（）①矛盾的斗争性寓于同一性之中②通过部分的发展推动整体的发展③矛盾的普遍性与特殊性相互联结④矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 6“这个学生是靠‘希望工程’捐助读书的，这个学生考上了清华大学，所以，凡是考上清华大学的都是靠‘希望工程’捐助读书的。”这个三段论推理所犯的逻辑错误是（       ）

  A.小项不当扩大

  B.中项不周延

  C.大项不当扩大

  D.四概念

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