A.认识具有片面性
B.看问题没有分清主流和支流
C.没有树立正确价值观
D.没有通过现象认识本质
A.主观决定客观,实践产生理论
B.量变决定质变,变化推动发展
C.思想引领实践,创新促进发展
D.系统决定要素,部分影响整体
开始考试点击查看答案A.在承认矛盾的前提下,要勇于揭露矛盾
B.在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面
C.在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾
D.在分析矛盾时,要着重分析矛盾的特殊性
开始考试点击查看答案A.矛盾是事物发展的动力
B.发展是永恒的
C.矛盾是普遍存在的
D.事物联系是有条件的
开始考试点击查看答案A.① ②
B.① ③
C.② ④
D.② ③
开始考试点击查看答案A.事物发展是前进性与曲折性的统一
B.矛盾的主要方面与次要方面的关系
C.矛盾的普遍性原理要求我们具体问题具体分析
D.整体和部分的辩证关系要求我们树立全局观念,从整体着眼,寻求最优目标
开始考试点击查看答案A.社会意识是对社会存在的正确反映
B.人的认识是不断变化发展的
C.社会意识具有相对独立性
D.社会存在决定社会意识
开始考试点击查看答案A.肯定了人民群众是社会变革的决定力量
B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者
C.告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众
D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用
开始考试点击查看答案A.没有正确认识哲学与具体科学的关系
B.看到了哲学本身存在着的局限性
C.没有认识到哲学是一切学问的源泉
D.忽视了哲学对社会实践的指导作用
开始考试点击查看答案A.坚持一切从实际出发,是我们做好各项工作的基本要求
B.办事情既要发挥主观能动性,又要尊重客观规律
C.促进事物发展必须把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
D.制定发展战略是促进经济发展的决定因素
开始考试点击查看答案A.联系具有客观性,我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性
B.部分的功能及其变化会影响整体的功能
C.只有把事物和系统的各个部分、要素联系起来进行考察,才能形成对这一事物的正确认识
D.只有注重系统内部结构的优化趋向,才能使整体功能得到最大发挥
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
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