A.受主客观条件限制,认识具有无限性
B.不同历史时期,人们对梅花的认识总是不同的
C.由于主客观条件不同,对梅花的认识会有不同
D.由于面对的是不同的梅花,人的认识不可能相同
A.一分为二地看问题
B.分析与综合相结合
C.办事情要抓住重点
D.主观与客观相统一
开始考试点击查看答案A.主观唯心主义
B.客观唯心主义
C.朴素唯物主义
D.形而上学唯物主义
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.人类无法预料事物的变化和发展
B.价值观的变化不以人的意志为转移
C.意识的反作用受物质决定作用的制约
D.随时间推移认识不会停留在一个水平上
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.人类可以认识和利用规律造福自身
B.实践活动不受客观条件的制约
C.发挥主观能动性可以创造一切奇迹
D.人类已经全面把握自然规律
开始考试点击查看答案A.联系的多样性
B.联系的客观性
C.联系的主观性
D.联系的普遍性
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端