A.“光荣革命”后英国社会进入稳定发展时期
B.海上霸主地位的逐步确立使英国占据贸易优势
C.圈地运动为英国工业发展扩大了国内市场
D.工业革命的完成,使英国逐渐成为“世界工厂”
A.法律至上原则
B.对公民权的尊重
C.自由公正意识
D.人文主义精神
开始考试点击查看答案A.纺织业由政府专营
B.手工业者缺乏人身自由
C.技术垄断成为行规
D.私营手工业分工明确
开始考试点击查看答案A.为天地立心,说明宋代学者以人为主体解释天理
B.为生民立命,说明宋代市民崛起,受到政府重视
C.为往圣继绝学,说明宋代印刷术发达,书籍流通
D.为万世开太平,说明加强集权后,社会和谐太平
开始考试点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.美国企图促成国共和谈来解决台湾问题
B.蒋介石为台湾独立找到了理由
C.蒋介石的反应体现了国共在当时台湾问题上的某种默契
D.海峡两岸有强烈的战争意识
开始考试点击查看答案A.日本迈向政治大国进程中的灵活性
B.美日关系仍是日本外交的核心重点
C.日本渴望以独立身份展开自主外交
D.美国逐渐放松了对日本的外交制约
开始考试点击查看答案A.史学家甲关注历史的延续和连结
B.史学家乙侧重历史的新异和变迁
C.两位史学家的解释并无明显差别
D.两位史学家论述视角有较大不同
开始考试点击查看答案A.宋明理学与欧洲理性主义无本质的差别
B.欧洲启蒙运动吸收了中国文化的营养
C.莱布尼茨根本否定基督教,否定人文主义
D.宋明理学本质上是一封建主义宗教神学
开始考试点击查看答案A.19世纪中期英国重视结果平等
B.斯大林时期强调了机会均等
C.今天美国体现了机会均等和结果平等的调和
D.科举制度重视的是结果平等
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
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