A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提
B.创造性思维是推动事物发展的决定性因素
C.良好精神状态对人们改造世界有促进作用
D.在实践中人们总是能够总结出经验和方法
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
开始考试点击查看答案A.肯定了秦朝统一的历史意义
B.肯定了秦朝地方行政体制建设的功效
C.敏锐地指出了分封制的弊端
D.指出分封制与郡县制最主要的不同点
开始考试点击查看答案A.老庄道家的“乘物游心,亲近自然”
B.孔孟儒家的“修齐治平,内圣外王”
C.韩非法家的“抱法处势,道法者治”
D.墨家的“兼爱非攻,上同而不下比”
开始考试点击查看答案A.南方印刷技术更为发达
B.北方士人耻于科举致仕
C.中国文化重心南移态势
D.门阀土族退出政治舞台
开始考试点击查看答案A.将整顿吏治作为变法中心
B.借变法之机剥夺了三司财权
C.以积极节流作为理财思路
D.重视财政运行机制改革
开始考试点击查看答案A.推广曲辕犁后增加了耕地面积
B.开始注重精耕细作提高农业产量
C.自然资源的贫乏导致生活贫困
D.农民意识的落后导致生活贫困
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
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