A.充当帝王的“政治教科书”
B.让国民从中受益
C.复兴传统史学
D.宣传历史进化论
A.符合革命史观,角度相同
B.符合现代化史观,立场相同
C.符合革命史观,角度不同
D.符合文明史观,具有客观性
开始考试点击查看答案A.福建当地人谋生困难
B.闽商控制金融领域
C.商品经济发展
D.资本主义萌芽出现
开始考试点击查看答案A.孔子
B.董仲舒
C.韩非子
D.王阳明
开始考试点击查看答案A.这一制度随着郡县制的实行就从此退出了中国历史舞台
B.体现了中央集权的特点
C.这一制度下中央与地方贵族之间必须要以宗法关系作为纽带
D.中央与地方之间存在权利与义务的关系
开始考试点击查看答案A.遥感技术和地理信息系统
B.全球定位系统和地理信息系统
C.遥感技术和全球定位系统
D.数字地球
开始考试点击查看答案A.太平天国运动——洋务运动——戊戌变法
B.洋务运动——戊戌变法——辛亥革命
C.戊戌变法——戊戌政变——辛亥革命
D.辛亥革命——袁世凯复辟——新文化运动
开始考试点击查看答案A.经济建设既要防“左”又要反“右”
B.经济体制改革重心从农村转向城市
C.设立沿海经济特区有必要进行试验
D.市场经济并不是资本主义所独有的
开始考试点击查看答案A.①③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义
B.列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论
C.列宁已经认识到了计划和市场的本质
D.列宁意识到战时共产主义政策的错误
开始考试点击查看答案A.《斯大林传》
B.《大独裁者》(电影)
C.《第二次世界大战回忆录》(丘吉尔)
D.《二次大战三巨头》
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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