A.古典主义
B.现代主义
C.印象主义
D.现实主义
A.十月革命后资本主义与共产主义的对抗
B.二战期间盟国与法西斯的对抗
C.冷战期间美苏的对抗
D.冷战后美国与恐怖主义的对抗
开始考试点击查看答案A.工业革命的开展
B.民主制度的完善
C.殖民扩张的进行
D.自然环境的改善
开始考试点击查看答案A.君主立宪制已经建立
B.议会对国王形成了制约
C.国王与议会的矛盾完全激化
D.爆发了资产阶级革命
开始考试点击查看答案A.隋唐的科举制
B.雅典的民主制
C.罗马的法律制度
D.欧美的代议制度
开始考试点击查看答案A.维新派
B.革命派
C.立宪派
D.中国共产党
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.发挥财政在促进社会公平、改善人民生活中的作用,实现共同富裕
B.发挥财政在优化资源配置中的作用,实现经济持续健康发展
C.发挥财政在促进国民经济平稳运行中的作用,实现社会总供求平衡
D.通过增加税收增加财政收入,实现财政收支平衡
开始考试点击查看答案A.扩大了政府的行政权力
B.意味着政府转变职能,强化服务
C.有助于扩大人民民主,实现社会正义
D.有利于政府职能的缩小,人民权利的扩大
开始考试点击查看答案A.和平共处五项原则是我国对外关系的基本立场
B.中俄维护各国人民的共同利益
C.共同利益是国家合作的基础
D.中国是维护世界和平与稳定的决定力量
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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