A.①②③
B.①②④
C.①④
D.②③
A.①③
B.②③④
C.②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①②④
C.①③④
D.②③
开始考试点击查看答案A.396元
B.225元
C.504元
D.450元
开始考试点击查看答案A.从社会各方面发展的角度阐释历史
B.以关注下层民众的视野认识历史
C.以辩证发展的眼光研究历史
D.从与现实联系紧密的角度探索历史
开始考试点击查看答案A.苏联前两个五年计划的建设成就
B.罗斯福新政使美国摆脱了经济危机
C.二战后联邦德国经济迅速发展
D.中国改革开放取得的巨大成就
开始考试点击查看答案A.人们在实践中逐步加深了对自然、对周围环境的认识
B.虽然人类认识世界和改造世界的能力不断增强,但是还不能摆脱大自然的束缚
C.人与气候之间的联系是客观的、无条件的
D.人类应该善待大自然,大自然也应该善待人类
开始考试点击查看答案A.事物都是一分为二的
B.社会存在与社会意识是辩证统一的
C.矛盾是事物发展的源泉
D.认识决定实践
开始考试点击查看答案A.外因是事物发展的根据
B.事物发展是量变和质变的统一
C.矛盾双方是对立统一的
D.理想的实现需要艰苦奋斗
开始考试点击查看答案A.人生真正价值在于对社会的贡献
B.事物的发展是前进性与曲折性的统一
C.内因是事物发展的必要条件
D.要善于抓住主要矛盾
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
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