A.雅典特权民主而非自然民主的事实
B.雅典城邦直接民主制所产生的弊端
C.苏格拉底“美德即知识”的哲学思想
D.智者学派极端相对主义的消极影响
A.“打扫干净屋子再请客”
B.“一边倒”
C.“另起炉灶”
D.团结世界各国人民
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.中华民国主权属于国民全体
B.国民有人身、居住、财产、言论、结社等自由
C.国民有选举与被选举权力
D.实行责任内阁制
开始考试点击查看答案A.孔孟仁学
B.程朱理学
C.陆王心学
D.老庄道学
开始考试点击查看答案A.行省是元朝管辖边疆的唯一机构
B.中央政府加强了对地方的管理
C.行省是地方最高行政机关,拥有军政大权
D.行省辖区广阔,发展了前代的政治制度
开始考试点击查看答案A.工业革命使社会分化为两大对立阶级
B.工业革命使大众绝对贫困化
C.工业革命使到社会贫富分化更严重
D.资产阶级对无产阶级残酷剥削
开始考试点击查看答案A.杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织
B.铁幕演说、马歇尔计划、布雷顿森林体系
C.杜鲁门主义、马歇尔计划、关贸总协定
D.雅尔塔体制、德国分裂、古巴导弹危机
开始考试点击查看答案A.牛顿经典力学
B.相对论
C.进化论
D.网络信息技术
开始考试点击查看答案A.抓住事物发展的根本原因
B.分清历史事件的主次原因
C.以正确的价值判断为起点
D.多角度地认识和考察史实
开始考试点击查看答案A.提高劳动报酬在初次分配中的比重
B.实行多种分配方式并存的制度
C.坚持和完善按劳分配制度
D.职工之间的收入保持合理的差距
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
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