A.主张推行计划经济模式
B.阐释福利国家所带来的弊端
C.解读《全国劳工关系法》
D.展望“新经济”时代的奇迹
A.确立了民主共和政体
B.推翻了封建帝制
C.增强了民族民主意识
D.实现了民族独立
开始考试点击查看答案A.经济危机的影响
B.第二次工业革命的进行
C.交通运输的改进
D.世界市场的形成
开始考试点击查看答案A.对当时不公的社会问题的态度完全相同
B.对人类历史进程的影响完全一致
C.都与宗教思想桎梏直接相关
D.都从根本对传统观念进行挑战
开始考试点击查看答案A.卢梭
B.伏尔泰
C.孟德斯鸠
D.康德
开始考试点击查看答案A.更好地维护奴隶主的利益
B.确保司法审判的公正性
C.防止法官司以权谋私
D.确保被告不受冤屈
开始考试点击查看答案A.《东方风来满眼春》、《要搞快一点》、《要敢闯》
B.《标准只有一个》、《实践标准与科学预见》
C.《必须坚持多快好省的建设方针》、《力争高速度》
D.《评“左”比右好》、《怎样看待正当的家庭副业、》
开始考试点击查看答案A.动荡紧张成为当今世界形势的主流
B.冷战结束后开始出现多极化趋势
C.民族、领土等矛盾及大国插手使世界局势动荡
D.当今世界是美、欧、中、日、俄共同主导的多极化世界
开始考试点击查看答案A.全球化时代国家之间休戚相关
B.全球化造成利益分配不均
C.缺乏公正性的全球化难以为继
D.全球化的潮流应该被抵制
开始考试点击查看答案A.美苏两极格局已经瓦解
B.日本开始奉行独立自主的外交政策
C.日本已经成为经济大国
D.日本需要提高自己的国际地位
开始考试点击查看答案A.16万元
B.26万元
C.20.8万元
D.20万元
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
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