A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
A.森林的采伐量小于生长量
B.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量
C.农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素
D.农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥
开始考试点击查看答案A.利用蚯蚓等处理城市生活垃圾,蚓粪残渣作肥料
B.在干旱地区开展雨水和地表水的收集
C.把人畜粪便转化为复合肥
D.农作物秸秆的“过腹还田”
开始考试点击查看答案A.经济效益和生态效益良好
B.在一定程度上破坏了生态平衡
C.维持了原来的生态平衡
D.使生态系统的结构变得复杂
开始考试点击查看答案A.掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因
B.环境污染是破坏生物多样性的重要原因
C.外来物种入侵破坏了生物多样性
D.环境教育缺乏是破坏生物多样性的根本原因
开始考试点击查看答案A.小流域综合治理
B.城市环境工程
C.草原生态恢复工程
D.湿地生态恢复工程
开始考试点击查看答案A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术
B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术
C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并将受精卵移植产生后代的技术
D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并将受精卵移植产生后代的技术
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.该生物的基因型是杂合的
B.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达
C.该生物与水母有很近的亲缘关系
D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光
开始考试点击查看答案A.充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
B.大大缩短了供体本身的繁殖周期
C.经移植可得到多个后代
D.胚胎移植可以提取药物
开始考试点击查看答案A.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中
B.将抗药菌的某基因引入到草履虫的细胞内
C.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个不死系
D.将人的精子与卵细胞在体外授精,等受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入子宫 内发育成“试管婴儿”
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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