A.用玉米花粉粒培育出植株
B.用转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株
C.用烧伤病人的健康细胞培养出皮肤
D.用核移植获得的组装细胞培育出克隆羊
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
开始考试点击查看答案A.好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O
B.微生物呼吸,产生CO2和C2H5OH
C.乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3
D.酵母菌呼吸,产生CO2和H2O
开始考试点击查看答案A.分析碱基类型,确定碱基比率
B.分析碱基类型,分析核糖类型
C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型
D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型
开始考试点击查看答案A.此细胞的染色体上具有染色单体
B.这种组织可能来自肝脏
C.产生的子细胞中染色体与母细胞保持一致
D.此细胞中的染色体数和DNA分子数是体细胞的一倍
开始考试点击查看答案A.300和600
B.300和900
C.600和1200
D.600和1800
开始考试点击查看答案A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递
开始考试点击查看答案A.核仁被破坏
B.染色体被破坏
C.细胞膜被破坏
D.蛋白质合成受到影响
开始考试点击查看答案A.a-b-c
B.c-b-a
C.b-a-c
D.b-c-a
开始考试点击查看答案A.50%、25%
B.25%、25%
C.100%、50%
D.100%、100%
开始考试点击查看答案A.ADP转变成ATP
B.氧气的产生
C.CO2固定和还原
D.高能电子的传递
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
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