A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
A.复制→分离→联会→分裂
B.联会→复制→分离→分裂
C.联会→分离→复制→分裂
D.复制→联会→分离→分裂
开始考试点击查看答案A.核酸
B.糖类
C.蛋白质
D.脂质
开始考试点击查看答案A.突变和基因重组为生物进化提供了原材料,自然选择决定了生物进化的方向
B.种群基因频率的变化意味着新物种的产生
C.隔离是物种形成的必要条件
D.共同进化导致生物多样性的形成
开始考试点击查看答案A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
开始考试点击查看答案A.种群增长,对食物和栖息地的竞争加强
B.种群增长,更多寄生和捕食活动
C.种群减小,因为有毒废物的积累
D.种群的数量接近它的环境容纳量,即接近K值.
开始考试点击查看答案A.冷觉感受器兴奋
B.温觉感受器抑制
C.甲状腺激素分泌量增加
D.下丘脑体温调节中枢兴奋
开始考试点击查看答案A.白化病
B.2l三体综合征
C.血友病
D.抗维生素D佝偻病
开始考试点击查看答案A.精子与卵细胞的结合
B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
C.吞噬细胞吞噬细菌
D.兴奋在神经纤维上的传导
开始考试点击查看答案A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
开始考试点击查看答案A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程
B.基因可以控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C.生物的性状由基因控制,与外界环境无关
D.生物表现出来的性状是在基因和环境共同作用下的产物
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
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