下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

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• 1以下各组句子中，能直接表现傅永有“气干”（气魄和才干）的一组是（3分）①拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋②发愤读书，涉猎经史③永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之④贼追至，又设伏击之，挫其锋锐⑤永出箭复人，遂大破之⑥时年七十余矣，三军莫不壮之

  A.①③⑥

  B.①④⑤

  C.②⑤⑥

  D.②④⑤

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• 2根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（    ）

  A.人不像木石只有物质，而且还有心灵，所以，一旦人的各种感觉神经受了外界事物的刺激，在脑里就会引起对外界事物的初步感性认识。

  B.了解我们的原始祖先，就能更好地了解现代社会中的人，因为古代是家庭、私有制和国家政权的摇篮，而且也是宗教、神话和艺术的发祥地。

  C.在《自然辩证法》中，恩格斯论述了劳动在从猿到人转变过程中的作用，谈到了人手的演变、进化的历史，这对研究美学有重要的作用。

  D.哲学和心理学把人们认识世界的整个运动分为知（认知）、情（情感）和意（意志）这三种活动，大体上是正确的。

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• 3下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（    ）

  A.艺术和美起源于吃饭穿衣等日常生活实践中极平凡卑微的事物，他们的起源并不是抽象概念。

  B.儒家说：“食、色，性也。”在“食”和“色”这两大人类本性的具体行为中便蕴藏着艺术的美。

  C.原始民族把身体涂得漆黑或绯红，用唱歌、跳舞来吸引情侣，或庆祝狩猎、战争的胜利。原始民族很早就讲究美，从事艺术活动。

  D.西方有一句古谚：“人有一半是魔鬼，一半是仙子，”这证明了人的性格是具有两面性的，不能把人简单分类。

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• 4关于“人”的理解，不符合原文意思的一项是（  ）

  A.作为一种动物，人是由单细胞生物发展到类人猿再由类人猿发展到原始人进而发展到文明人的。

  B.人是最难懂的。所以“懂得你自己”是人类的最高智慧，人类只要能够懂得自己，也就能懂得别人。

  C.在进化过程中，人的习性里还保留着一部分“兽性”，还存在着原始人的一些习性。其中，“兽性”是心理学家所说的“本能”。

  D.人的生活是从实践到认识再从认识到实践的不断反复流转的发展过程。人在不断地改造自然和社会，同时也不断地改造自己。

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• 5【2013、陕西渭南瑞泉中学高考模拟最后一卷】下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

  A.虽然远离大陆，但是肩负着保卫祖国南海岛屿的重责，这些战士每天过着艰苦单调的生活，却对此甘之如饴，毫无怨言。

  B.曲阜尼山砚石，色呈柑黄，有疏密不匀的黑色松花纹，观之钟灵毓秀，触之滑腻温润。制作砚台，下墨利，发墨好，久用不乏。

  C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。

  D.贾平凹在连篇累牍地发表小说并取得很大成绩之后，又开始散文创作，这些散文也受到许多读者的喜爱。

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• 6【2013、保定期末】下列各句中，没有语病的一句是(3分)（  ）

  A.最新出台的医疗保险政策最大限度的关注了工薪阶层的就医问题，很好地完善了医疗保险制度和医保专用资金的使用效率。

  B.故乡的山水渐渐远离了我，但临行前母亲的谆谆教诲却深深触动了我的心，久久不能平静下来。

  C.29日下午，习近平总书记冒着零下十几摄氏度的严寒，驱车300多公里来到太行山深处的阜平县，把党和政府的温暖送到千家万户。

  D.纪录片《历史碎影》以讲故事的形式，讲述了十一个南方文人生命中富有包孕性的故事，展示了一部二十世纪南方文人的微型生活史。

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• 7【2013、忻州一联】依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)（  ）孔子创立的儒学，虽然没有忽视人与自然关系的统一，              ，而这三项论题，均含有积极意义和现代价值，并为国内外有识之士瞩目。①但更注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道②儒学所涉的主要内容，简要而言就是隆礼、重仁和尚中道三项论题③也涉及到老庄“道法自然”的哲理④从汉唐两千余年以来，凡是太平之世，都是儒学盛行之时⑤因此，有人说，孔子创立的儒学，可以称为是一种盛世之学

  A.③①⑤②④

  B.①③⑤②④

  C.③①④⑤②

  D.①③⑤④②

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