在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（    ）①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案

试卷相关题目

• 1针对（    ）的培训与开发，应采用头脑风暴法，形象训练和等阶变换思考等培训方法。

  A.基础理论知识

  B.创造性

  C.解决问题能力

  D.技能性

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• 2以下关于敏感性训练的说法错误的是（    ）

  A.要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论

  B.目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力

  C.常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式

  D.适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练

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• 3在培训方法中，（    ）适用于从事具体岗位所应具备的能力，技能和管理实务类的培训。

  A.实践法

  B.讲授法

  C.专题法

  D.研讨法

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• 4在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（    ）

  A.教师的教学经验

  B.管理人员工积极性

  C.教师的领导能力

  D.管理人员的合作精神

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• 5在培训效果评估的指标中，认知成果指标一般通过（    ）来评估。

  A.笔画

  B.观察法

  C.面谈

  D.问卷法

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• 6较客观公正，但考评结果的准确性和可靠性较低的绩效考评方法是（    ）

  A.上级考评

  B.同级考评

  C.下级考评

  D.外部人员考评

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• 7绩效考评中当考评者有机会、有时间观察下属需要考评的行为时，宜采用（    ）

  A.结果导向型考评法

  B.行为导向型考评法

  C.品质导向考评法

  D.综合的绩效考评方法

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• 8绩效反馈的主要目的是（    ）

  A.改进绩效

  B.指出员工的不足

  C.激励员工

  D.提供更好的工作方法

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• 9（    ）即在本期绩效管理活动完成之后，将考核结果以及有关信息反馈给员工本人，并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。

  A.绩效计划面谈

  B.绩效指导面谈

  C.绩效考评面谈

  D.绩效总结面谈

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• 10一般来说，员工绩效 基本特征不包括（    ）

  A.发展性

  B.多因性

  C.多维性

  D.动态性

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