教师连续提问两个学生都不能回答某个问题。而第三个学生则对问题进行了分析和解释。尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于（　　）。

试卷相关题目

• 1顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容，不包括（　　）。

  A.顾客购买动机分析

  B.市场商品消费结构分析

  C.顾客消费承受能力分析

  D.企业产品消费群体分析

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• 2以下不属于劳动保障法的是（　　）。

  A.促进就业法

  B.社会保险法

  C.工作时间法

  D.劳动福利法

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• 3对劳动者而言。物质帮助权主要通过（　　）来实现。

  A.社会保险

  B.社会保障

  C.社会救济

  D.薪酬福利

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• 4短期企业唯一可变的生产要素是（　　）。

  A.生产资料

  B.劳动资料

  C.资本投入

  D.劳动投入

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• 5如果你发现某同事因粗心出现纰漏。但在向领导汇报时撒谎敷衍塞责，你会（　　）。

  A.对企业要忠诚，向领导说明实情

  B.谁的工作都会出现差错，故而装作不知情

  C.自己不会把实情说出去，但会私下建议同事找领导承担责任

  D.责任自负，自己不要越位关心此事

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• 6以下不属于人力资源特点的是（　　）。

  A.时间性

  B.主观能动性

  C.消费性

  D.客观规律性

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• 7（　　）不属于静态的组织设计理论的研究内容。

  A.管理行为规范

  B.权、责结构

  C.组织信息控制

  D.部门划分的形式和结构

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• 8以下关于分公司与总公司的组织结构模式的说法正确的是（　　）。

  A.分公司有自己独立的名称

  B.总公司对分公司的债务没有责任

  C.分公司受总公司控制但在法律上独立

  D.较多出现在由横向合并而形成的企业中

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• 9进行组织结构设计时，要选择不同的部门结构模式，以下不属于部门结构模式的是（　　）。

  A.直线职能制

  B.常设机构

  C.超事业部制

  D.事业部制

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• 10在不同的部门结构模式中，以关系为中心的部门结构通常出现在（　　）之中。

  A.直线职能制

  B.事业部制

  C.模拟分权制

  D.跨国公司

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