中国协作组在BRMS的症状项目中增加了（    ）。

试卷相关题目

• 1系统脱敏法的步骤包括（    ）。

  A.教求助者掌握放松

  B.教求助者观察外部刺激

  C.让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级

  D.让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松

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• 2压力接种训练（    ）。

  A.是一种行为矫正技术

  B.是一种精神分析技术

  C.强调求助者的潜意识

  D.可用于应对未来困难

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• 3现象场是（    ）。

  A.人的主观世界

  B.外部客观世界

  C.人对外部世界的观察和感受

  D.外部世界的固有结构和性质

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• 4依据临床案例，可以把致病的认知因素分为（    ）认知偏差。

  A.无我感

  B.无助感

  C.知识性

  D.个性

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• 5寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素包括（    ）。

  A.躯体疾病

  B.年龄差异

  C.社会交往

  D.性的差异

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• 6PIQ和VIQ的差异没有意义的情况可能是因为（    ）。

  A.智商不与因素分析相应

  B.用IQ值直接评价智商

  C.廓图中得分分散

  D.有再测效应的影响

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• 7MMPI-2新增的效度量表是（    ）。

  A.Fb

  B.VRIN

  C.Pd

  D.TRIN

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• 8完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是（    ）。

  A.廓图建构

  B.视觉动作协调

  C.空间想像

  D.图像背景分辨

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• 9HAMA总分高于14分提示受检者存在（    ）。

  A.严重焦虑

  B.严重抑郁

  C.临床意义上的抑郁症状

  D.临床意义上的焦虑症状

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• 10根据语义分析技术，要使一个包含“我”的句子有意义，必须做到（    ）。

  A.表语位置上不能使用“我”

  B.谓语位置上不能使用系动词

  C.表语位置上的词须能根据一定的标准进行评价

  D.把“我”换成与“我”有关的具体行为和事件

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