有些测验必须涉及一些社会敏感性问题，菲力普（Phillips，D.L）列举了值得参考的（ ）等策略。

试卷相关题目

• 1选择题要编好题干，也要编好选项，必须注意（ ）。

  A.题干问题明确，避免与选项用词一致

  B.选项简明扼要，长度相等

  C.每题只给一个正确答案

  D.选项最好用同一形式

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• 2编制是非题应注意（ ）。

  A.内容以有意义的概念.事实或基本原则为基础

  B.每道题只能包舍一个概念

  C.尽量避兔否定的叙述，尤其是双重否定

  D.“是”.“非”题的数目应基本相等，随机排列

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• 3编制操作测验的原则有（ ）。

  A.明确所要测量的目标，并将其操作化

  B.尽量选择真实性程度较高的项目

  C.指导语要简明扼要

  D.制订评分标准，确定计分方法

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• 4在选择题目形式时，需要考虑（ ）。

  A.测验的目的

  B.材料的性质

  C.接受测验的团体的特点

  D.各种实际因素

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• 5审定试题要注意题目的（ ）。

  A.范围应与测验计划的双向细目表相一致

  B.数量要比最后所需的数目多一倍至几倍

  C.难度必须符合测验目的的需要

  D.说明必须清楚明白

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• 6心理测验命题在理解方面的主要要求是（ ）。

  A.题目应有确切的答案

  B.题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力

  C.题目不可令人费解

  D.格式不能有歧义

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• 7心理测验命题在文字方面的主要要求是（ ）。

  A.语句简明扼要

  B.使用准确的当代语言

  C.排除与答案无关的因素

  D.最好是一句话说明一个概念

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• 8心理测验命题在内容方面的主要要求是（ ）。

  A.内容符合测验的目的

  B.避免贪多而乱出题

  C.内容取样要有代表性

  D.题目间内容相互独立

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• 9心理测验命题的一般原则可以从（ ）等方面来考虑。

  A.内容

  B.文字

  C.理解

  D.社会敏感性

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• 10对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析，我们称之为任务分析或工作分析（job analysis）。这种分析包括（ ）等步骤。

  A.确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功

  B.编制相应的心理特征和行为的有关条目

  C.进行预测验和正式测验以建立心理测验手册

  D.建立衡量被试者是否成功的标准，这个标准我们称之为效标

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