了解和研究学生是班主任工作的( )

试卷相关题目

• 1说服教育法的方式有语言文字说服和( )

  A.事实说服

  B.理论说服

  C.直接说服

  D.间接说服

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• 2“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现了( )

  A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

  B.德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

  C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

  D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

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• 3德育的永恒主题是( )

  A.政治教育

  B.爱国主义教育

  C.理想教育

  D.生存教育

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• 4体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是( )

  A.直观性原则

  B.理论联系实际原则

  C.因材施教原则

  D.量力性原则

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• 5教学是一种交往过程，是( )

  A.认知过程

  B.教师主导学生主体

  C.教师与学生双主体

  D.学生主导教师主体

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• 6下列关于性格的描述中，不正确的是( )

  A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度

  B.性格更多地受到后天环境的影响

  C.性格没有好坏之分

  D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

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• 7问题解决的基本特点不包括( )

  A.目的性

  B.认知性

  C.序列性

  D.间接性

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• 8ABC理论中B指的是( )

  A.诱发性事件

  B.个体的情绪

  C.对事件的看法

  D.个体的行为反应

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• 9吃过糖之后吃橘子，会觉得橘子特别酸。这是( )现象。

  A.感觉适应

  B.感觉对比

  C.感觉补偿

  D.感觉后效

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• 10心理健康教育的总目标为( )

  A.提高学生的心理素质

  B.发展学生的能力

  C.提高学生的成绩

  D.克服学生的厌学情绪

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