“儿童中心主义”违背了( )

试卷相关题目

• 1“不闻不若闻之，闻之不若见之”体现了( )

  A.理论联系实际原则

  B.直观性原则

  C.启发性原则

  D.因材施教原则

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• 2现代教学的辅助形式有( )

  A.个别教学

  B.复式教学

  C.特朗普制

  D.设计教学法

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• 3( )是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

  A.备课

  B.课外辅导

  C.布置作业

  D.考试

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• 4新课程的核心理念是( )

  A.促进教师专业发展

  B.为了每一个学生的发展

  C.倡导性学习

  D.转变旧的学习方式

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• 5( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。

  A.行动研究法

  B.叙事研究法

  C.实验研究法

  D.调查研究法

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• 6德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明( )

  A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

  B.德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程

  C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程

  D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

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• 7班主任工作的中心是( )

  A.进行个别教育

  B.组建班集体

  C.建立班级秩序

  D.指导学生学习

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• 8学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的( )

  A.灵活性

  B.自愿性

  C.自主性

  D.发展性

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• 9中等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果；而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面 影响，消极情绪的激活水平越高，操作效果越差。这说明情绪具有( )功能。

  A.适应

  B.动机

  C.信号

  D.组织

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• 10强迫症的矫正方法是( )

  A.行为疗法

  B.森田疗法

  C.系统脱敏法

  D.肯定性训练法

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