个别教学制最显著的优点在于便于教师（　　）。

试卷相关题目

• 1教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（　　）。

  A.直接经验为主

  B.间接经验为主

  C.生活知识为主

  D.生产知识为主

  开始考试点击查看答案
• 2教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（　　）。

  A.讲授法

  B.谈话法

  C.实验法

  D.演示法

  开始考试点击查看答案
• 3班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（　　）。

  A.情感激励法

  B.说理法

  C.自我管理法

  D.激励法

  开始考试点击查看答案
• 4最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（　　）。

  A.《大教学论》

  B.《教学论》

  C.《孔子》

  D.《孟子》

  开始考试点击查看答案
• 5课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（　　）。

  A.直接导入

  B.复习导入

  C.情景导人

  D.问题导入

  开始考试点击查看答案
• 6把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这种教学组织形式是（　　）。

  A.设计教学法

  B.道尔顿制

  C.班级授课制

  D.分组教学制

  开始考试点击查看答案
• 7指导和规定课程与教学活动的依据。同时也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据，指的是（　　）。

  A.教学计划

  B.教学大纲

  C.活动指导书

  D.学科课程标准

  开始考试点击查看答案
• 8教育目的对教育工作的作用表现在（　　）。

  A.导向

  B.辅助

  C.评价

  D.激励

  E.督导

  开始考试点击查看答案
• 9下列描述中。能体现循序渐进教学原则的有（　　）。

  A.学不躐等

  B.学而时习之

  C.不凌节而施

  D.“水之为物也，不盈科不行”

  E.“相观而善之”

  开始考试点击查看答案
• 10我国义务教育教学计划的基本特征是（　　）。

  A.强制性

  B.综合性

  C.普遍性

  D.基础性

  E.特殊性

  开始考试点击查看答案