发现教师的积极期待对学生具有正向引导作用的心理学家是

试卷相关题目

• 1焦虑的基本成分不包括

  A.认知成分

  B.情感成分

  C.生理成分

  D.行为成分

  开始考试点击查看答案
• 2根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括

  A.认知内驱力

  B.情感内驱力

  C.自我提高内驱力

  D.附属内驱力

  开始考试点击查看答案
• 3在下列矫正学生不良心理与行为的方法中，不属于行为主义方法的是

  A.代币奖励法

  B.行为塑造法

  C.代币迁移法

  D.系统脱敏法

  开始考试点击查看答案
• 4运用“对偶故事法”研究道德发展的心理学家是

  A.皮亚杰

  B.奥斯古德

  C.柯尔伯格

  D.维果茨基

  开始考试点击查看答案
• 5提出“应用智力”培养方案的心理学家是

  A.斯皮尔曼

  B.推孟

  C.加德纳

  D.斯腾伯格

  开始考试点击查看答案
• 6教师职业角色形成的最后阶段是形成

  A.角色认知

  B.角色认同

  C.角色信念

  D.角色扮演

  开始考试点击查看答案
• 7皮亚杰认为，影响和制约心理发展的因素主要包括

  A.成熟

  B.物理因素

  C.社会因素

  D.平衡化

  E.遗传

  开始考试点击查看答案
• 8班杜拉认为，模仿的形式包括

  A.直接模仿

  B.间接模仿

  C.综合模仿

  D.象征模仿

  E.抽象模仿象征模仿

  开始考试点击查看答案
• 9构成大多数概念的基本要素包括

  A.内涵

  B.名称

  C.例子

  D.属性

  E.定义

  开始考试点击查看答案
• 10元认知结构包括

  A.元认知知识

  B.元认知计划

  C.元认知体验

  D.元认知调节

  E.元认知监控

  开始考试点击查看答案