A.新异性
B.强度
C.对比关系
D.活动变化
A.加速制教学策略
B.充实制教学策略
C.固定特殊班级教学策略
D.弹性特殊班级教学策略
开始考试点击查看答案A.永恒性
B.稳定性
C.可变性
D.不可知性
开始考试点击查看答案A.课堂教学能力
B.进行家长工作的能力
C.研究学生的能力
D.组织班集体能力
开始考试点击查看答案A.中等年龄的学生
B.年龄上无明显差异
C.年龄较大的学生
D.年龄较小的学生
开始考试点击查看答案A.奖惩的结果
B.接受讲述
C.获得事实材料
D.有机体适应环境的必要条件
开始考试点击查看答案A.字面理解
B.解释的理解
C.创造性理解
D.批判性理解
开始考试点击查看答案A.发展学生们运用“思想”解答问题的信心
B.培养学生的自我推进力,引导学生们独自运用各种题材
C.培养“经济地使用思想”
D.发展理智上的忠诚
开始考试点击查看答案A.认知动机
B.学习兴趣
C.成就动机
D.交往动机
开始考试点击查看答案A.思维准备阶段
B.感觉运动阶段
C.思维阶段
D.抽象思维阶段
开始考试点击查看答案A.原发性
B.习得性
C.后继性
D.指向性
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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