问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（　　）。

试卷相关题目

• 1在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（　　）。

  A.组织策略

  B.精细加工策略

  C.资源管理策略

  D.复述策略

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• 2在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。

  A.抑制现象

  B.挫折现象

  C.高原现象

  D.低分现象

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• 3学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（　　）。

  A.词汇学习

  B.符号学习

  C.概念学习

  D.命题学习

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• 4学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　　）。

  A.顺向正迁移

  B.逆向正迁移

  C.顺向负迁移

  D.逆向负迁移

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• 5最重要和最良性的学习动力是（　　）。

  A.学习兴趣和教师的期待

  B.学习兴趣和远大的理想

  C.教师的期待和远大的理想

  D.教师的期待和家长的期待

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• 6品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（　　）。

  A.比较不稳定的

  B.受先天因素制约的

  C.时稳时变的

  D.比较稳定的

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• 7小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（　　）。

  A.焦虑

  B.强迫行为

  C.强迫观念

  D.强迫恐惧

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• 8领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（　　）。

  A.信息加工

  B.学习活动

  C.复杂记忆

  D.理解

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• 9问题行为与差生、后进生等问题学生的（　　）。

  A.对象不同

  B.概念不同

  C.都是对学生的总体评价

  D.都是一个教育性概念

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• 10标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（　　）。

  A.成就水平的测验

  B.能力形成的测验

  C.结构的测验

  D.智力发展的测验

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