教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（　　）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

试卷相关题目

• 1布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的一项是（　　）。

  A.动作表象

  B.图像表象

  C.符号表象

  D.情感表象

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• 2操作性条件反射学说的代表人物是（　　）。

  A.斯金纳

  B.巴甫洛夫

  C.桑代克

  D.班杜拉

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• 3（　　）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

  A.小学

  B.初高中

  C.大学

  D.成年

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• 4美国心理学家（　　）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

  A.斯金纳

  B.布鲁纳

  C.华生

  D.桑代克

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• 5认知结构迁移理论的提出者是（　　）。

  A.桑代克

  B.贾德

  C.奥苏伯尔

  D.布鲁纳

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• 6短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（　　）个组块。

  A.6±2

  B.6±1

  C.7±1

  D.7±2

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• 7根据操作对象的不同可将操作技能分为（　　）。

  A.细微型与粗放型操作技能

  B.连续型与断续型操作技能

  C.闭合型与开放型操作技能

  D.徒手型与器械型操作技能

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• 8学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（　　）。

  A.语义联想

  B.视觉想象

  C.关键词法

  D.谐音联想法

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• 9思维的主要特征为（　　）。

  A.间接性和概括性

  B.分析性和概括性

  C.间接性和整合性

  D.分析性和整合性

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