当学生张三出现李老师所希望的行为时，李老师奖励了她七枚小红星，这是心理辅导中的强化法。

试卷相关题目

• 1教师在学校教育中，常常要用到哪些方法、（　　）

  A.讲解法

  B.演示法

  C.课堂问答法

  D.练习法

  E.实验法

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• 2教师应充当的角色有（　　）。

  A.学习的指导者

  B.班集体活动的领导者

  C.行为规范的示范者

  D.心理保健者

  E.教育科研人员

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• 3下列属于非正式评价的是（　　）。

  A.测验

  B.问卷

  C.观察

  D.谈话

  E.布置作业

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• 4在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型、（　　）

  A.积极的

  B.消极的

  C.和睦的

  D.对抗的

  E.排斥的

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• 5在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面、（　　）

  A.应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面

  B.心理健康与不健康之间没有明确的界限

  C.心理健康既是一种状态，也是一种过程

  D.心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题

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• 6迁移的经验类化说认为，只要两种学习情境中原有相关因素或共同要素越多，越容易产生迁移。

  A.对

  B.错

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• 7元认知就是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识及调控。

  A.对

  B.错

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• 8练习与个体技能掌握的一般趋势是这样的：即开始没什么进步，接着是迅速进步，然后是速度减慢，最后进入高原期后便不再有任何发展。

  A.对

  B.错

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• 9个体品德形成的基础是道德情感。

  A.对

  B.错

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